示例的职业:图书馆员和媒体专家集合

事业的描述

管理和维护图书馆或信息收藏，供公众或私人通过参考或借阅使用。在各种环境中工作，如教育机构、博物馆和公司，并使用各种类型的信息材料，如书籍、期刊、录音、电影和数据库。任务可能包括获取、编目和流通图书馆资料，以及用户服务，如定位和组织信息，提供如何获取信息的指导，以及设置和操作图书馆的媒体设备。

图书馆员和媒体收藏专家可能有哪些职位

• 图书管理员
• 图书馆媒体专员
• 公共服务图书管理员
• 参考馆员

图书馆员和媒体收藏专家做什么

• 分析顾客的要求，以确定所需的信息，并协助提供或定位该信息。
• 搜索标准参考资料，包括在线资源和互联网，以回答读者的参考问题。
• 教授图书馆用户基本的计算机技能，如搜索计算机数据库。
• 计划并教授信息素养、图书馆指导和技术使用等主题的课程。
• 回顾和评估材料，使用书评、悦博体育、教师推荐和当前馆藏来选择和订购印刷、视听和电子资源。
• 定位不寻常或独特的信息，以响应特定的请求。
• 解释图书馆设施、资源、设备和服务的使用，并提供有关图书馆政策的信息。
• 计划和交付中心项目和服务,为企业客户等特殊服务,儿童故事,时事通讯,为特殊群体或程序。
• 回应客户投诉，采取必要措施。
• 开发库的政策和程序。
• 组织收集的书籍、出版物、文件、视听教具,为方便访问和其他参考资料。
• 与同事交换意见、教师和社区成员和组织进行信息项目,收集决策,确定图书馆服务提供。
• 开发、维护和排除信息访问辅助工具，如数据库、注释书目、网页、电子探路者、软件程序和在线教程。
• 评估供应商的产品和性能，谈判合同，下订单。
• 直接和火车图书馆工作人员职责,如接收、搁置、悦博体育研究、编目和设备使用。
• 评估材料来确定被丢弃过时的或未使用的项目。
• 参与专业发展活动，如参加继续教育课程，参加或参与会议、研讨会、专业会议和协会。
• 编制特定主题的书籍、期刊、文章和视听资料清单。
• 在内部和外部委员会中代表图书馆或机构。
• 根据主题或标准图书馆分类系统，对图书、出版物、电影、视听教具和其他图书馆资料进行编码、分类和编目。
• 开发和维护为图书馆用户提供信息的数据库。
• 设计信息存储和检索系统和开发程序收集、组织、解释和分类信息。
• 保持流通和材料的最新记录，维护库存，并纠正编目错误。
• 监督图书馆的日常运作，预算，计划和人事活动，如招聘，培训，调度和绩效评估。
• 图书馆服务合同谈判、材料和设备。
• 安排馆际间互借某一图书馆没有的资料。
• 检查进出图书馆的书。
• 收集和整理特定领域的书籍、小册子、手稿和其他材料，如珍本书籍、家谱或音乐。
• 作者或出版专业文章、内部文件、和教学材料。
• 为悦博体育研究或写提案项目资助。
• 编制逾期材料清单，并通知借方其材料已逾期。
• 计划和参与筹款驱动器。
• 组装和安排显示材料。
• 执行公共关系为图书馆工作,比如给电视书评和社区会谈。
• 为图书馆设施的建筑规划提供意见。

图书馆员和媒体收藏专家应该擅长什么

• 口语理解——倾听和理解通过口语单词和句子表达的信息和想法的能力。
• 书面理解-阅读和理解书面信息和观点的能力。
• 口语表达-表达信息和想法的能力，这样别人就会理解。
• 书面表达——以书面形式交流信息和想法以便他人理解的能力。
• 信息排序-根据特定规则或一组规则（例如，数字、字母、单词、图片、数学运算的模式）将事物或动作按一定顺序或模式排列的能力。
• 近视力-能够在近距离（观察者几英尺内）看到细节。
• 说话清晰——说话清晰以便别人能听懂你的能力。
• 归纳推理的能力的信息结合,形成一般规则或结论(包括找到一个看似无关的事件)之间的关系。
• 类别灵活性——生成或使用不同规则集以不同方式组合或分组事物的能力。

图书馆员和媒体收藏专家需要学习什么

• 英语语言-了解英语语言的结构和内容，包括单词的含义和拼写，写作规则和语法。
• 客户和个人服务-知识的原则和流程为客户和个人提供服务。这包括顾客需求评估，满足服务质量标准，以及顾客满意度评估。
• 计算机和电子-电路板，处理器，芯片，电子设备，计算机硬件和软件的知识，包括应用程序和编程。
• 教育和培训。课程和培训设计的原则和方法的知识，个人和团体的教学和指导，以及培训效果的测量。
• 文书-了解行政和文书程序和系统，如文字处理，管理文件和记录，速记和转录，设计表格，以及其他办公室程序和术语。
• 行政和管理-涉及战略规划、资源分配、人力资源建模、领导技术、生产方法以及人员和资源协调的商业和管理原则的知识。
• 通信和媒体-媒体制作，通信和传播技术和方法的知识。这包括通过书面、口头和视觉媒体提供信息和娱乐的替代方式。