职业：环境科学教师，高等教育

事业的描述

教授环境科学课程。既包括主要从事教学的教师，也包括从事教学与科研结合的教师。

环境科学教师，高等教育可能有什么职称

• 环境悦博体育研究教授
• 讲师
• 教练

环境科学教师，大专院校做什么

• 对学生的课堂作业、实验作业、作业和论文进行评估和评分。
• 准备课程材料，如教学大纲、家庭作业和讲义。
• 监督学生的实验室和现场工作。
• 就学术和职业课程以及职业问题向学生提供建议。
• 通过阅读当前文献、与同事交谈以及参加专业会议来跟上该领域的发展。

高等院校环境科学教师应该擅长什么

• 类别灵活性——生成或使用不同规则集以不同方式组合或分组事物的能力。
• 演绎推理-将一般规则应用于具体问题，从而得出有意义的答案的能力。
• 归纳推理-将信息组合起来形成一般规则或结论的能力（包括在看似不相关的事件之间找到关系）。
• 信息排序-根据特定规则或一组规则（例如，数字、字母、单词、图片、数学运算的模式）将事物或动作按一定顺序或模式排列的能力。
• 想法的流畅性——能够就一个话题提出多个想法的能力（重要的是想法的数量，而不是它们的质量、正确性或创造性）。
• 数学推理-选择正确的数学方法或公式来解决问题的能力。
• 口语理解——倾听和理解通过口语单词和句子表达的信息和想法的能力。
• 口语表达-表达信息和想法的能力，这样别人就会理解。
• 独创性——对特定话题或情况提出不同寻常或聪明想法的能力，或开发创造性方法来解决问题的能力。
• 说话清晰——说话清晰以便别人能听懂你的能力。
• 语音识别-识别和理解他人讲话的能力。
• 书面理解-阅读和理解书面信息和观点的能力。
• 书面表达——以书面形式交流信息和想法以便他人理解的能力。

高等院校环境科学教师应该关注什么

• 调查性——调查性职业通常涉及与想法有关的工作，需要大量的思考。这些职业悦博体育(亚洲版)在线官网可以包括寻找事实和解决问题的精神。
• 社会性——社会性职业通常涉及与人一起工作、与人交流和教人。这些职业通常包括帮助或为他人提供服务。

环境科学教师、大专教师需要学习什么

• 教育和培训。课程和培训设计的原则和方法的知识，个人和团体的教学和指导，以及培训效果的测量。
• 英语语言-了解英语语言的结构和内容，包括单词的含义和拼写，写作规则和语法。
• 生物学-植物和动物有机体的知识，他们的组织，细胞，功能，相互依赖，相互作用，与彼此和环境。
• 化学-物质的化学组成、结构和性质以及它们所经历的化学过程和转化的知识。这包括化学品的使用及其相互作用、危险标志、生产技术和处理方法。
• 数学-算术，代数，几何，微积分，统计学及其应用的知识。
• 计算机和电子-电路板，处理器，芯片，电子设备，计算机硬件和软件的知识，包括应用程序和编程。
• 地理-描述陆地、海洋和气团特征的原理和方法的知识，包括它们的物理特征、位置、相互关系以及植物、动物和人类生活的分布。
• 工程和技术-了解工程科学和技术的实际应用。这包括将原则、技术、程序和设备应用于各种商品和服务的设计和生产。
• 行政和管理-涉及战略规划、资源分配、人力资源建模、领导技术、生产方法以及人员和资源协调的商业和管理原则的知识。
• 物理学——对物理原理、定律及其相互关系的知识和预测，以及在理解流体、材料和大气动力学、机械、电气、原子和亚原子结构和过程中的应用。
• 通信和媒体-媒体制作，通信和传播技术和方法的知识。这包括通过书面、口头和视觉媒体提供信息和娱乐的替代方式。